LAB do Prof
PRESENTEAnos iniciais · 3º ano (8 anos)

Atividade de divisão para o 3º anosituações-problema, pronta para imprimir

Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: 4 situações-problema com espaço para a conta. Vem com versão adaptada e gabarito.

Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros

🎁 Ou baixe grátis o Kit da Professora: 15 folhas prontas em PDF →
ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
SITUAÇÕES-PROBLEMA
Leia, pense e resolva. Mostre como você fez.

1. A professora repartiu 32 adesivos igualmente entre 4 alunos. Quantos adesivos cada aluno recebeu? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

2. Uma papelaria vai colocar 29 lápis em pacotes com 5 lápis cada. Quantos pacotes completos serão montados e quantos lápis sobrarão? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

3. Para um passeio, 42 crianças serão divididas igualmente em 6 grupos. Quantas crianças ficarão em cada grupo? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

4. O jardineiro tem 37 mudas e quer plantar 8 mudas em cada fileira. Quantas fileiras completas ele fará e quantas mudas sobrarão? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

Prévia real: divisão para o 3º ano

Vem junto: versão adaptada e gabarito

ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
SITUAÇÕES-PROBLEMA
Leia, pense e resolva. Mostre como você fez.

1. A professora repartiu 32 adesivos igualmente entre 4 alunos. Quantos adesivos cada aluno recebeu? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

2. Uma papelaria vai colocar 29 lápis em pacotes com 5 lápis cada. Quantos pacotes completos serão montados e quantos lápis sobrarão? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

3. Para um passeio, 42 crianças serão divididas igualmente em 6 grupos. Quantas crianças ficarão em cada grupo? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta:

VERSÃO ADAPTADA
ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
SITUAÇÕES-PROBLEMA
Leia, pense e resolva. Mostre como você fez.

1. A professora repartiu 32 adesivos igualmente entre 4 alunos. Quantos adesivos cada aluno recebeu? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta: 32 ÷ 4 = 8. Cada aluno recebeu 8 adesivos.

2. Uma papelaria vai colocar 29 lápis em pacotes com 5 lápis cada. Quantos pacotes completos serão montados e quantos lápis sobrarão? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta: 29 ÷ 5 = 5, resto 4. Serão montados 5 pacotes completos e sobrarão 4 lápis.

3. Para um passeio, 42 crianças serão divididas igualmente em 6 grupos. Quantas crianças ficarão em cada grupo? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta: 42 ÷ 6 = 7. Ficarão 7 crianças em cada grupo.

4. O jardineiro tem 37 mudas e quer plantar 8 mudas em cada fileira. Quantas fileiras completas ele fará e quantas mudas sobrarão? Registre a conta.

CÁLCULO

Resposta: 37 ÷ 8 = 4, resto 5. Ele fará 4 fileiras completas e sobrarão 5 mudas.

PARA A PROFESSORA

Peça que sublinhem os números e a pergunta. Valorize o registro da estratégia, não só a resposta.

EF03MA08 Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais.

GABARITO

Como usar em sala

Peça que sublinhem os números e a pergunta. Valorize o registro da estratégia, não só a resposta.

Comando da folha: Leia, pense e resolva. Mostre como você fez.

Habilidade da BNCC: EF03MA08 · [object Object]

Quer uma do seu jeito?

Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.