Anos iniciais · 3º ano (8 anos)Atividade de adição e subtração para o 3º anosituações-problema, pronta para imprimir
Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: 4 situações-problema com espaço para a conta. Vem com versão adaptada e gabarito.
Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros
🎁 Ou baixe grátis o Kit da Professora: 15 folhas prontas em PDF →1. A biblioteca da escola tinha 248 livros de histórias e recebeu mais 136. Quantos livros de histórias há agora?
Resposta:
2. Uma papelaria tinha 520 cadernos. Durante a semana, vendeu 175. Quantos cadernos restaram?
Resposta:
3. No sábado, um parque recebeu 327 visitantes pela manhã e 289 à tarde. Quantas pessoas visitaram o parque nesse dia?
Resposta:
4. Lia juntou 465 figurinhas. Ela tem 128 a mais que Caio. Quantas figurinhas Caio tem?
Resposta:
Vem junto: versão adaptada e gabarito
1. A biblioteca da escola tinha 248 livros de histórias e recebeu mais 136. Quantos livros de histórias há agora?
Resposta:
2. Uma papelaria tinha 520 cadernos. Durante a semana, vendeu 175. Quantos cadernos restaram?
Resposta:
3. No sábado, um parque recebeu 327 visitantes pela manhã e 289 à tarde. Quantas pessoas visitaram o parque nesse dia?
Resposta:
1. A biblioteca da escola tinha 248 livros de histórias e recebeu mais 136. Quantos livros de histórias há agora?
Resposta: 248 + 136 = 384 livros.
2. Uma papelaria tinha 520 cadernos. Durante a semana, vendeu 175. Quantos cadernos restaram?
Resposta: 520 - 175 = 345 cadernos.
3. No sábado, um parque recebeu 327 visitantes pela manhã e 289 à tarde. Quantas pessoas visitaram o parque nesse dia?
Resposta: 327 + 289 = 616 visitantes.
4. Lia juntou 465 figurinhas. Ela tem 128 a mais que Caio. Quantas figurinhas Caio tem?
Resposta: 465 - 128 = 337 figurinhas.
Incentive os alunos a identificar os dados e escolher a operação adequada. Reserve espaço na folha para que registrem os cálculos e as respostas.
EF03MA05 Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
EF03MA06 Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
Como usar em sala
Incentive os alunos a identificar os dados e escolher a operação adequada. Reserve espaço na folha para que registrem os cálculos e as respostas.
Comando da folha: Resolva os problemas e registre a conta no espaço indicado.
Habilidade da BNCC: EF03MA05, EF03MA06 · [object Object]
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Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.