Anos iniciais · 2º ano (7 anos)Atividade de adição e subtração para o 2º anosituações-problema, pronta para imprimir
Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: 4 situações-problema com espaço para a conta. Vem com versão adaptada e gabarito.
Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros
🎁 Ou baixe grátis o Kit da Professora: 15 folhas prontas em PDF →1. Na biblioteca havia 28 livros de histórias. A escola recebeu mais 35. Quantos livros há agora? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
2. Lívia tinha 74 balões para a festa. Vinte e seis estouraram. Quantos balões sobraram? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
3. Na horta, a turma plantou 46 mudas pela manhã e 37 à tarde. Quantas mudas plantou ao todo? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
4. O salão tem 93 cadeiras. Se 58 estão ocupadas, quantas cadeiras estão vazias? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
Vem junto: versão adaptada e gabarito
1. Na biblioteca havia 28 livros de histórias. A escola recebeu mais 35. Quantos livros há agora? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
2. Lívia tinha 74 balões para a festa. Vinte e seis estouraram. Quantos balões sobraram? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
3. Na horta, a turma plantou 46 mudas pela manhã e 37 à tarde. Quantas mudas plantou ao todo? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta:
1. Na biblioteca havia 28 livros de histórias. A escola recebeu mais 35. Quantos livros há agora? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta: 28 + 35 = 63 livros.
2. Lívia tinha 74 balões para a festa. Vinte e seis estouraram. Quantos balões sobraram? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta: 74 - 26 = 48 balões.
3. Na horta, a turma plantou 46 mudas pela manhã e 37 à tarde. Quantas mudas plantou ao todo? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta: 46 + 37 = 83 mudas.
4. O salão tem 93 cadeiras. Se 58 estão ocupadas, quantas cadeiras estão vazias? Conta: __________ Resposta: ______
Resposta: 93 - 58 = 35 cadeiras.
Peça que sublinhem os números e a pergunta. Valorize o registro da estratégia, não só a resposta.
EF02MA05 Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
EF02MA06 Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Como usar em sala
Peça que sublinhem os números e a pergunta. Valorize o registro da estratégia, não só a resposta.
Comando da folha: Leia, pense e resolva. Mostre como você fez.
Habilidade da BNCC: EF02MA05, EF02MA06 · [object Object]
Mais situações-problema para o 2º ano
Outras folhas de adição e subtração
Quer uma do seu jeito?
Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.