LAB do Prof
LIVROEducação Infantil · Pré II (5 anos)

Atividade de emoções para o Pré IIhistorinha com perguntas, pronta para imprimir

Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: uma historinha de 1 parágrafos e 3 perguntas com figuras. Vem com versão adaptada e gabarito.

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Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros

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ESCOLA:
TURMA:PRÉ II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DAS EMOÇÕES
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:Bia chegou à escola sorrindo, feliz parabrincar com os amigos. Quando sua torre deblocos caiu, ela ficou triste. A professora aacolheu, e os amigos ajudaram a reconstruir atorre. No fim, Bia encontrou um desenhosurpresa feito pelos amigos e ficou surpresa.1. COMO BIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO BIA SE SENTIU QUANDO A TORRECAIU?3. COMO BIA SE SENTIU AO ENCONTRAR ODESENHO?
EI03EF04 · EI03EF03labdoprof.com.br
Prévia real: emoções para o Pré II

Vem junto: versão adaptada e gabarito

ESCOLA:
TURMA:PRÉ II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DAS EMOÇÕES
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:Bia chegou à escola sorrindo, feliz parabrincar com os amigos. Quando sua torrede blocos caiu, ela ficou triste. Aprofessora a acolheu, e os amigosajudaram a reconstruir a torre. No fim,Bia encontrou um desenho surpresa feitopelos amigos e ficou surpresa.1. COMO BIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO BIA SE SENTIU QUANDO ATORRE CAIU?
EI03EF04 · EI03EF03labdoprof.com.br
VERSÃO ADAPTADA
ESCOLA:
TURMA:PRÉ II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DAS EMOÇÕES
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:Bia chegou à escola sorrindo, feliz parabrincar com os amigos. Quando sua torre deblocos caiu, ela ficou triste. A professora aacolheu, e os amigos ajudaram a reconstruir atorre. No fim, Bia encontrou um desenhosurpresa feito pelos amigos e ficou surpresa.1. COMO BIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO BIA SE SENTIU QUANDO A TORRECAIU?3. COMO BIA SE SENTIU AO ENCONTRAR ODESENHO?
PARA A PROFESSORA

Leia a história em voz alta, fazendo pausas para que as crianças acompanhem os acontecimentos. Depois, leia cada pergunta e incentive-as a escolher uma resposta, acolhendo diferentes falas sobre sentimentos.

EI03EF04 Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

EI03EF03 Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

GABARITOlabdoprof.com.br
GABARITO

Como usar em sala

Leia a história em voz alta, fazendo pausas para que as crianças acompanhem os acontecimentos. Depois, leia cada pergunta e incentive-as a escolher uma resposta, acolhendo diferentes falas sobre sentimentos.

Comando da folha: OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.

Objetivo da BNCC: EI03EF04, EI03EF03 · [object Object]

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Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.

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