LAB do Prof
LIVROEducação Infantil · Pré I (4 anos)

Atividade de emoções para o Pré Ihistorinha com perguntas, pronta para imprimir

Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: uma historinha de 4 parágrafos e 3 perguntas com figuras. Vem com versão adaptada e gabarito.

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Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros

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ESCOLA:
TURMA:PRÉ I
NOME:
DATA:____/____/______
AS EMOÇÕES DE LIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE A EMOÇÃO CERTA.
A PROFESSORA LÊ:Lia chegou à escola feliz para brincar com osamigos. Quando a torre de blocos caiu, elaficou triste. A professora ajudou Lia a montartudo de novo. Um trovão forte soou lá fora, eLia ficou com medo. Depois, seus amigos achamaram para brincar, e ela ficou surpresa.No fim do dia, Lia ficou sonolenta e foidescansar.1. COMO LIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO LIA SE SENTIU QUANDO OUVIU OTROVÃO?3. COMO LIA FICOU NO FIM DO DIA?
EI03EF04 · EI03EF03labdoprof.com.br
Prévia real: emoções para o Pré I

Vem junto: versão adaptada e gabarito

ESCOLA:
TURMA:PRÉ I
NOME:
DATA:____/____/______
AS EMOÇÕES DE LIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE A EMOÇÃO CERTA.
A PROFESSORA LÊ:Lia chegou à escola feliz para brincarcom os amigos. Quando a torre de blocoscaiu, ela ficou triste. A professoraajudou Lia a montar tudo de novo. Umtrovão forte soou lá fora, e Lia ficoucom medo. Depois, seus amigos a chamarampara brincar, e ela ficou surpresa. Nofim do dia, Lia ficou sonolenta e foidescansar.1. COMO LIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO LIA SE SENTIU QUANDO OUVIUO TROVÃO?
EI03EF04 · EI03EF03labdoprof.com.br
VERSÃO ADAPTADA
ESCOLA:
TURMA:PRÉ I
NOME:
DATA:____/____/______
AS EMOÇÕES DE LIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE A EMOÇÃO CERTA.
A PROFESSORA LÊ:Lia chegou à escola feliz para brincar com osamigos. Quando a torre de blocos caiu, elaficou triste. A professora ajudou Lia a montartudo de novo. Um trovão forte soou lá fora, eLia ficou com medo. Depois, seus amigos achamaram para brincar, e ela ficou surpresa.No fim do dia, Lia ficou sonolenta e foidescansar.1. COMO LIA CHEGOU À ESCOLA?2. COMO LIA SE SENTIU QUANDO OUVIU OTROVÃO?3. COMO LIA FICOU NO FIM DO DIA?
PARA A PROFESSORA

Leia a história com pausas e convide as crianças a observar as expressões das figuras. Depois de cada pergunta, dê tempo para que escolham e circulem uma resposta; ao final, converse sobre como cada pessoa pode sentir emoções diferentes.

EI03EF04 Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

EI03EF03 Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

GABARITOlabdoprof.com.br
GABARITO

Como usar em sala

Leia a história com pausas e convide as crianças a observar as expressões das figuras. Depois de cada pergunta, dê tempo para que escolham e circulem uma resposta; ao final, converse sobre como cada pessoa pode sentir emoções diferentes.

Comando da folha: OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE A EMOÇÃO CERTA.

Objetivo da BNCC: EI03EF04, EI03EF03 · [object Object]

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Quer uma do seu jeito?

Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.

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