LAB do Prof
LIVROAnos iniciais · 3º ano (8 anos)

Atividade de sistema solar para o 3º anointerpretação de texto, pronta para imprimir

Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: um texto de 2 parágrafos e 5 questões sobre ele. Vem com versão adaptada e gabarito.

Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros

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ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
Leia o texto com atenção e responda.

O Sol, a Terra e a Lua

O Sol é uma estrela e está muito mais perto da Terra do que as outras estrelas. Por isso, parece maior e mais brilhante. Os planetas, como a Terra, giram ao redor do Sol.

A Lua não é um planeta: é um satélite natural da Terra. Ela não produz luz própria; vemos a luz do Sol refletida em sua superfície. À noite, podemos observar estrelas e, em alguns momentos, também planetas. Um ponto brilhante no céu, sozinho, não permite saber se é estrela ou planeta.

1. Qual astro é uma estrela e está no centro do Sistema Solar?

  1. a) A Terra
  2. b) A Lua
  3. c) O Sol
  4. d) Marte

2. A Terra é um planeta que gira ao redor do Sol.

( ) Verdadeiro( ) Falso

3. Por que o Sol parece maior que as outras estrelas?

  1. a) Está mais perto da Terra
  2. b) É feito de outro material
  3. c) Gira ao redor da Terra
  4. d) É um planeta

4. A Lua produz a própria luz? Explique sua resposta.

5. Só pela aparência de um ponto brilhante à noite, dá para saber se é estrela ou planeta? Por quê?

Prévia real: sistema solar para o 3º ano

Vem junto: versão adaptada e gabarito

ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
Leia o texto com atenção e responda.

O Sol, a Terra e a Lua

O Sol é uma estrela e está muito mais perto da Terra do que as outras estrelas. Por isso, parece maior e mais brilhante. Os planetas, como a Terra, giram ao redor do Sol.

A Lua não é um planeta: é um satélite natural da Terra. Ela não produz luz própria; vemos a luz do Sol refletida em sua superfície. À noite, podemos observar estrelas e, em alguns momentos, também planetas. Um ponto brilhante no céu, sozinho, não permite saber se é estrela ou planeta.

1. Qual astro é uma estrela e está no centro do Sistema Solar?

  1. a) A Terra
  2. b) A Lua
  3. c) O Sol
  4. d) Marte

2. A Terra é um planeta que gira ao redor do Sol.

( ) Verdadeiro( ) Falso

3. Por que o Sol parece maior que as outras estrelas?

  1. a) Está mais perto da Terra
  2. b) É feito de outro material
  3. c) Gira ao redor da Terra
  4. d) É um planeta
VERSÃO ADAPTADA
ESCOLA:
TURMA:3º ANO
NOME:
DATA:____/____/______
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
Leia o texto com atenção e responda.

O Sol, a Terra e a Lua

O Sol é uma estrela e está muito mais perto da Terra do que as outras estrelas. Por isso, parece maior e mais brilhante. Os planetas, como a Terra, giram ao redor do Sol.

A Lua não é um planeta: é um satélite natural da Terra. Ela não produz luz própria; vemos a luz do Sol refletida em sua superfície. À noite, podemos observar estrelas e, em alguns momentos, também planetas. Um ponto brilhante no céu, sozinho, não permite saber se é estrela ou planeta.

1. Qual astro é uma estrela e está no centro do Sistema Solar?

  1. a) A Terra
  2. b) A Lua
  3. c) O Sol
  4. d) Marte

2. A Terra é um planeta que gira ao redor do Sol.

( X ) Verdadeiro( ) Falso

3. Por que o Sol parece maior que as outras estrelas?

  1. a) Está mais perto da Terra
  2. b) É feito de outro material
  3. c) Gira ao redor da Terra
  4. d) É um planeta

4. A Lua produz a própria luz? Explique sua resposta.

Não. Vemos a luz do Sol refletida em sua superfície.

5. Só pela aparência de um ponto brilhante à noite, dá para saber se é estrela ou planeta? Por quê?

Não. Estrelas e planetas podem aparecer como pontos brilhantes no céu.

PARA A PROFESSORA

Faça uma leitura em voz alta e outra silenciosa. Nas questões abertas, peça respostas completas, retomando a pergunta.

EF03CI01 Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis que influem nesse fenômeno.

GABARITO

Como usar em sala

Faça uma leitura em voz alta e outra silenciosa. Nas questões abertas, peça respostas completas, retomando a pergunta.

Comando da folha: Leia o texto com atenção e responda.

Habilidade da BNCC: EF03CI01 · [object Object]

Mais interpretação de texto para o 3º ano

Quer uma do seu jeito?

Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.