Anos iniciais · 5º ano (10 anos)Atividade de sistema solar para o 5º anointerpretação de texto, pronta para imprimir
Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: um texto de 3 parágrafos e 5 questões sobre ele. Vem com versão adaptada e gabarito.
Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros
🎁 Ou baixe grátis o Kit da Professora: 15 folhas prontas em PDF →Uma vizinhança no espaço
O Sistema Solar é formado pelo Sol e por tudo o que gira ao seu redor, como planetas, luas e outros corpos celestes. O Sol é uma estrela e fornece luz e calor à Terra.
Oito planetas orbitam o Sol. A Terra é o terceiro planeta a partir dele. Enquanto percorre sua órbita, a Terra também gira em torno de si mesma. Esse movimento de rotação está relacionado à alternância entre dias e noites.
Os planetas não são todos iguais. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte têm superfície rochosa. Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são muito maiores e formados principalmente por gases e outros materiais. A Lua, por sua vez, não é um planeta: é o satélite natural da Terra.
1. Qual astro fornece luz e calor à Terra?
- a) Marte
- b) A Lua
- c) Júpiter
- d) O Sol
2. Por que a alternância entre dias e noites está relacionada à rotação da Terra?
3. A Lua é um planeta que orbita o Sol.
4. Quais planetas são descritos como tendo superfície rochosa?
- a) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte
- b) Terra, Júpiter, Saturno e Netuno
- c) Vênus, Júpiter, Urano e Netuno
- d) Marte, Saturno, Urano e Netuno
5. O que podemos concluir sobre as diferenças entre os planetas do Sistema Solar?
Vem junto: versão adaptada e gabarito
Uma vizinhança no espaço
O Sistema Solar é formado pelo Sol e por tudo o que gira ao seu redor, como planetas, luas e outros corpos celestes. O Sol é uma estrela e fornece luz e calor à Terra.
Oito planetas orbitam o Sol. A Terra é o terceiro planeta a partir dele. Enquanto percorre sua órbita, a Terra também gira em torno de si mesma. Esse movimento de rotação está relacionado à alternância entre dias e noites.
Os planetas não são todos iguais. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte têm superfície rochosa. Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são muito maiores e formados principalmente por gases e outros materiais. A Lua, por sua vez, não é um planeta: é o satélite natural da Terra.
1. Qual astro fornece luz e calor à Terra?
- a) Marte
- b) A Lua
- c) Júpiter
- d) O Sol
2. Por que a alternância entre dias e noites está relacionada à rotação da Terra?
3. A Lua é um planeta que orbita o Sol.
Uma vizinhança no espaço
O Sistema Solar é formado pelo Sol e por tudo o que gira ao seu redor, como planetas, luas e outros corpos celestes. O Sol é uma estrela e fornece luz e calor à Terra.
Oito planetas orbitam o Sol. A Terra é o terceiro planeta a partir dele. Enquanto percorre sua órbita, a Terra também gira em torno de si mesma. Esse movimento de rotação está relacionado à alternância entre dias e noites.
Os planetas não são todos iguais. Mercúrio, Vênus, Terra e Marte têm superfície rochosa. Júpiter, Saturno, Urano e Netuno são muito maiores e formados principalmente por gases e outros materiais. A Lua, por sua vez, não é um planeta: é o satélite natural da Terra.
1. Qual astro fornece luz e calor à Terra?
- a) Marte
- b) A Lua
- c) Júpiter
- d) O Sol
2. Por que a alternância entre dias e noites está relacionada à rotação da Terra?
Porque, ao girar em torno de si mesma, a Terra deixa diferentes partes voltadas para o Sol ou afastadas dele.
3. A Lua é um planeta que orbita o Sol.
4. Quais planetas são descritos como tendo superfície rochosa?
- a) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte
- b) Terra, Júpiter, Saturno e Netuno
- c) Vênus, Júpiter, Urano e Netuno
- d) Marte, Saturno, Urano e Netuno
5. O que podemos concluir sobre as diferenças entre os planetas do Sistema Solar?
Os planetas variam em tamanho e composição: alguns são rochosos, enquanto outros são maiores e formados principalmente por gases e outros materiais.
Peça aos alunos que leiam o texto com atenção e retomem as informações para responder. Incentive-os a explicar suas inferências com base no texto.
EF05CI11 Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.
Como usar em sala
Peça aos alunos que leiam o texto com atenção e retomem as informações para responder. Incentive-os a explicar suas inferências com base no texto.
Comando da folha: Leia o texto e responda às questões.
Habilidade da BNCC: EF05CI11 · [object Object]
Mais interpretação de texto para o 5º ano
Outras folhas de sistema solar
Quer uma do seu jeito?
Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.