LAB do Prof
LIVROEducação Infantil · Maternal II (3 anos)

Atividade de família para o Maternal IIhistorinha com perguntas, pronta para imprimir

Uma folha de verdade feita pelo Lab do Prof e revisada antes de entrar aqui: uma historinha de 4 parágrafos e 3 perguntas com figuras. Vem com versão adaptada e gabarito.

Grátis: 3 atividades por mês · Anual: R$ 197,00 ou 12x sem juros

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ESCOLA:
TURMA:MATERNAL II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DA FAMÍLIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:No domingo, Nina brincou em casa com a mamãe eo papai. O irmão bebê bateu palmas enquanto avovó contava uma história. O vovô tambémchegou para visitar a família. Depois, todosficaram juntinhos no sofá.1. QUEM BRINCOU COM A MAMÃE E O PAPAI?2. QUEM BATEU PALMAS?3. QUEM CONTOU UMA HISTÓRIA?
Prévia real: família para o Maternal II

Vem junto: versão adaptada e gabarito

ESCOLA:
TURMA:MATERNAL II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DA FAMÍLIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:No domingo, Nina brincou em casa com amamãe e o papai. O irmão bebê bateupalmas enquanto a vovó contava umahistória. O vovô também chegou paravisitar a família. Depois, todos ficaramjuntinhos no sofá.1. QUEM BRINCOU COM A MAMÃE E OPAPAI?2. QUEM BATEU PALMAS?
VERSÃO ADAPTADA
ESCOLA:
TURMA:MATERNAL II
NOME:
DATA:____/____/______
HISTORINHA DA FAMÍLIA
3
OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.
A PROFESSORA LÊ:No domingo, Nina brincou em casa com a mamãe eo papai. O irmão bebê bateu palmas enquanto avovó contava uma história. O vovô tambémchegou para visitar a família. Depois, todosficaram juntinhos no sofá.1. QUEM BRINCOU COM A MAMÃE E O PAPAI?2. QUEM BATEU PALMAS?3. QUEM CONTOU UMA HISTÓRIA?
PARA A PROFESSORA

Leia a história devagar, mostrando as ilustrações e dando tempo para as crianças observarem. Depois de cada pergunta, releia o trecho correspondente e convide cada criança a circular uma resposta.

EI02EF03 Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

EI02EF04 Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

GABARITO

Como usar em sala

Leia a história devagar, mostrando as ilustrações e dando tempo para as crianças observarem. Depois de cada pergunta, releia o trecho correspondente e convide cada criança a circular uma resposta.

Comando da folha: OUÇA A HISTÓRIA E CIRCULE AS RESPOSTAS.

Objetivo da BNCC: EI02EF03, EI02EF04 · [object Object]

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Quer uma do seu jeito?

Peça com as suas palavras, com o tema da sua aula: a folha sai em cerca de 1 minuto, com versão adaptada e gabarito.